Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Alat Peraga Ben…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xiv; 110hlm; 21.5cm x 30cm

Series Title

-

Call Number

372 KHO p/2019

Pengembangan alat peraga papan pembulatan dan penaksiran puluha ratusan ribua…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

i + 65 hlm.; 20,6 cm x 27,6 cm

Series Title

-

Call Number

372 MUH p

Pengaruh Model Pembelajaran Explicit Instruction Berbantuan Alat Peraga Terha…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xiv + 104 hlm,; 21cm x 29.5cm

Series Title

-

Call Number

372 WUL p

Pengembangan Alat Peraga Jam Kalkulator Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kogn…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xviii + 176 hlm,; 21,5 cm x 29 cm

Series Title

-

Call Number

372 SHO p

Media dan Alat Peraga dalam Pembelajaran Matematika untuk guru, calon guru, o…

Buku ini Berisi : 1. Konsep Media dan Alat Peraga dalam Pembelajaran Matematika 2. Alat Peraga Berbasis Konsep Luas 3. Alat Peraga Berbasis Konsep Panjang 4. Alat Peraga berbasis Konsep Volume 5. Alat Peraga Berbasis Konsep Pengukuran 6. Alat Peraga Berbasis Konsep Aritmatika 7. Alat Peraga Berbasis Konsep Geometri 8. Alat Peraga Berbasis Teori Kemungkinan 9. Alat Peraga Berbasis Perma…

Efektivitas Metode Brainstroming Berpendekatan PCL Berbantuan Alat Peraga Cir…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode brainstroming berpendekatan PCL berbantuan alat peraga circle angle terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi lingkaran.

Efektivitas Alat Peraga Tulang Napier Terhadap Hasil Belajar Perkalian Siswa …

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

x, 71 hal, 29.5 x 21.5 cm

Series Title

-

Call Number

372 PRI e

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Mainan Anak terhadap Peningkatan Minat Belaja…

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh penggunaan alat peraga mainan anak terhadap peningkatan minat belajar siswa kelas III di SD Negeri Pabuaran 02.

Penggunaan Alat Peraga Dakon Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matema…

Penelitian ini mengunakan metode penelitian Quasi Eksperimental dengan teknik pengumpulan data test dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang menggunakan alat peraga Dakon hasil belajarnya lebih baik dibanding kelompok siswa yang tidak menggunakan, khususnya pada meteri FPB kelas IV

Hubungan Antara Penerapan Alat Peraga Konkrit Pada Pembelajaran Ilmu Pengetah…

Metode Kuantitatif digunakan dalam penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa. Dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan teknik analisa data uji korelasi product momen menunjukan hasil bahwa adanya hubungan yang positif antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran IPA.