Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya penerapan metode drill dalam pembelajaran matematika materi perkalian dikelas III-V SDN Tonjong 01 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes dengan berbagai macam teknik penerapan yang berbeda. Penelitian ini difokuskan pada implementasi metode drill (perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan evaluasi) dalam pembelajaran matematika materi perkalia…
Penelitian ini dilatar belakangi karena masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Hasil PAS semester 1 mata pelajaran matematika kelas VII tahun pelajaran 2017/2018 menunjukkan bahwa lebih dari 75% siswa belum mencapai KKM sebesar 75. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifitasan metode pembelajaran drill dengan pemberian scaffolding berbantuan media flashcard…