Modul Pelatihan Pembelajaran Jarimatika Bagi Ibu-Ibu PKK RT.04 di Desa Kataba…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

12 hal.; 21 x 29 cm

Series Title

-

Call Number

513.9 PUR m

Bilangan Rujukan dan Teknik Perkalian Silang

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-0022-99-4

Collation

iv, 88 hlm., 15 cm

Series Title

Seri Matematika Mudah MagicMath 100

Call Number

513.9 MAG b

Pecahan, Desimal dan Persen

Buku ini tidak hanya mengajarkan cara berhitung cepat, tapi terutamaa ketrampilan berpikir. Anda tidak perlu menghafal posisi jari atau menggunakan alat apa pun selain ketrampilan berpikir.

Sudut, Koordinat, Pencerminan dan Simetri

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-27-9844-9

Collation

viii, 83 hlm., 15 cm

Series Title

Seri Matematika Mudah Magic Math 100

Call Number

513.9 MAG s

Menghitung Kuadrat dan Perkalian

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-00-2300-7

Collation

iv, 88 hlm., 15 cm

Series Title

Seri Matematika Mudah Magic MATH 100

Call Number

513.9 MAG m

Kuadrat, Akar Kuadrat, dan Akar Pangkat Tiga

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-27-8145-8

Collation

x, 75 hlm., 15 cm

Series Title

Seri Matematika Mudah Magic MATH 100

Call Number

513.9 MAG k

Berhitung Dahsyat dengan Jari JARIMAGIC Penambahan dan Pengurangan (Buku 1)

Buku ini berisi : . Panduan Belajar Berhitung . Tambah Kurang dengan Jari- Jari Kanan . Tambah Kurang dengan Jari - jari Kiri . Tambah Kurang Ratusan Ribuan

Sudut, Koordinat, Pencerminan dan Simetri, Magic Math100

Materi dalam buku ini mencakup : - sudut - koordinat - pencerminan - simetri - konversi satuan berat - kenversi satuan waktu

Kali, Akar, Pangkat dan Logaritma

Buku ini tidak hanya mengajarkan cara berhitung cepat, tetapi terutama ketrampilan berpikir. Anda tidak perlu menghafal posisi jari atau menggunakan alat apa pun selain ketrampilan berpikir.

Jurus Berhitung Super Cepat tanpa kalkulator untuk SD

Buku ini berisi trik-trik berhitung cepat yang akan membantu siswa melakukan perhitungan dengan mudah dan super cepat. Selain trik-trik berhitung sepat, diulas pula teknik berhitung dengan jari yang telah dirancang agar siswa dapat menguasai teknik berhitung cepat dengan jari dalam waktu singkat dan tanpa banyak menghafal rumus.