Latar belakang penelitian ini adalah siswa mampu membaca dengan cepat akan tetapi kurang dalam memahami bahan bacaan selama proses pembelajaran, siswa juga cenderung lama dan mengalami kesulitan pada saat mengerjakan soal yang bentuk permasalahannya berkaitan dengan teks bacaan. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Adakah hubungan keterampilan membaca cepat dengan penyelesaian masalah…