Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media flannelgraph dalam meningkatkan kemampuan membaca aksara Jawa siswa kelas III SD Negeri Laren 01 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media flannelgraph memiliki pengaruh sebesar 88,5% terhadap hasil belajar matematika materi penjumlahan siswa kelas II SD Negeri Ranjingan Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2013/2014