Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diketahui kemampuan siswa dalam menulis puisi dalam siklus I san siklus II pada mata pelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi menulis puisi di SD Negeri CIkuning 01, penulis dapat menyimpulkan bahwa prestasi siswa naik dari 67,64% menjadi 85,29% atau naik 17,64 point
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan kuat antara motivasi dengan kemampuan menulis puisi siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Bumiayu 01.