Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 17 from your keywords: subject="Metode Mengajar"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Metode Mengajar%"
]
1 2 Next Last Page
cover
Aktivitas Permainan dan Strategi Penilaian untuk Kelas Bahasa Asing
Comment Share
Amy Buttner

Buku ini menguraikan tentang: 1. Pengaturan kelas 2. Strategi untuk mendorong dan menilai kecakapan lisan 3. Aktivitas untuk pemanasan 4. Aktivitas Individual 5. Aktivitas Berpasangan 6. Aktivitas Kelompok 7. Permainan 8. Aktivitas Lima Menit untuk Menyegarkan Pikiran

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-062-406-1
Collation
xv, 190 hlm., 28 cm
Series Title
-
Call Number
371.3 BUT a
cover
Gaya Belajar Kajian Teoretik
Comment Share
M.Nur GhufronRina Risnawita, S.

Buku ini merupakan sebuah upaya untuk mengenalkan hal ikhwal gaya belajar terkait dengan metode belajar-mengajar dan dunia pendidikan pada umumnya. Di sini dibahas tentang latar belakang., pengertian, dan berbagai model gaya belajar yang dikemukakan oleh para ahli seperti Myers-Briggs, Holland, Witkin, Kolb, Honey-Mumford dan Sheryl-Hruska Riechmann-Anthony Grasha dan Dunn-Dunn dan lain-lain. P…

Edition
-
ISBN/ISSN
9786022290469
Collation
xiii, 167 hlm.: ilus. ; 20
Series Title
-
Call Number
371.3 GHU g
cover
Strategi Belajar Mengajar
Comment Share
Drs. SYAIFUL BAHRI DJAMARAHDrs. ASWAN ZAIN

Buku ini menguraikan tentang 1. Konsep strategi belajar mengajar 2. Hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar 3. Berbagai pendekatan dalam belajar mengajar 4. Kedudukan pemiliah dan penentuan metode dalam pengajaran 5. Keberhasilan belajar mengajar 6. Penggunaan media sumber belajar dalam proses belajar mengajar 7. Beberapa teknik mendapatkan umpan balik 8. Pengembangan variasi menga…

Edition
Edisi Revisi
ISBN/ISSN
978-979-518-675-5
Collation
xi, 226 hlm. ; 20,5 cm
Series Title
-
Call Number
371.3 DJA s
cover
Metode dan Model-Model Mengajar (IPS)
Comment Share
Prof. Dr. H. Abdul Azis Wahab, M.A. (ED)

menjelaskan tentang: 1. PBM di sekolah 2. mengajar dan masalah metode mengajar 3. model-model mengajar 4. metode mengajar IPS 5. mengajarkan konsep, generalisasi, isu sosial, dan berbagai keterampialn dalam PIPS

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-8433-54-2
Collation
158 hlm.; 24cm
Series Title
-
Call Number
371.102 WAH m
cover
Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan Teoretis Psiko…
Comment Share
Drs. SYAIFUL BAHRI DJAMARAH

Buku ini membahas tentang pemahaman awal dan tujuan interaksi edukatif, kedudukan guru dan anak didik, analisis model interaksi edukatif, analisis model interaksi edukatif, ketrampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, pemilihan metode mengajar dalam rangka interaksi edukatif, serta evaluasi hasil interaksi edukatif.

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-518-989-3
Collation
xIv, 438p; 21cm
Series Title
-
Call Number
370.15 DJA g
cover
Pengajaran Mikro; Pendekatan Praktis Menyiapkan Pendidik Profesional
Comment Share
Suwarna, M.Pd

Buku ini menyajikan pembahasan yang mencakup beberapa aspek, antara lain: 1. Pengajaran Mikro. 2. Perencanaan Pengajaran. 3. Kompetensi dasar mengajar. 4. Interaksi pengajaran. 5. Media pengajaran. 6. Supervisi klinis. 7. Evaluasi dalam pengajaran mikro

Edition
-
ISBN/ISSN
979-9340-75-6
Collation
xvi, 240 hlm.; 21cm
Series Title
-
Call Number
371.102 SUW p
cover
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Comment Share
Dra. ROESTIYAH N.K

Buku ini menguraikan beragam teknik penyajian meteri/bahan pelajaran secara mendalam untuk meningkatkan kompetensi para pengajar atau praktisi kependidikan. Teknik penyajian mulai dari 1. Teknik diskusi 2. Kerja kelompok 3. Microteaching 4. Pemberian tugas dan resitasi 5. Teknik ceramah 6. Metode mengajar non-directive, dll

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-518-171-2
Collation
xii, 169p; 20.5cm
Series Title
-
Call Number
371.1 ROE s
cover
Pengajaran Matematika: Kurikulum Inti Bersama
Comment Share
Harvey F. Silver, dkk

Edition
2
ISBN/ISSN
978-979-062-021-6
Collation
xxxi, 227 hlm., 28 cm
Series Title
Seri Pengajaran Tematik Integratif
Call Number
510.715 SIL p

Edition
2
ISBN/ISSN
978-979-062-021-6
Collation
xxxi, 227 hlm., 28 cm
Series Title
Seri Pengajaran Tematik Integratif
Call Number
510.715 SIL p
cover
Matematika Sekolah Dasar dan Menengah; pengembangan Pengajaran jilid 1
Comment Share
John A. Van De Walle

Materi dalam buku ini mencakup: - mengajar matematika menurut standar NCTM - apa yang dimaksud dengan mengerjakan matematika - mengembangkan pemahaman dalam matematika - mengajar melalui penyelesaian soal - perencanaan pengajaran di kelss berbasis soal - membuat penilaian dalam pengajaran - mengajar matematika tanpa membeda-bedakan - penggunaan teknologi dalam pengajaran matematika di s…

Edition
Ed. 6
ISBN/ISSN
978-979-033-131-0
Collation
xxiv, 273p; 28cm
Series Title
-
Call Number
372.7 VAN m
cover
Pasti Bisa: The Art Of Teaching
Comment Share
Pardiyono

Buku ini menyuguhkan teknik clas handling, dalam konteks pembelajaran berbasis genre yang dikemas dengan model penyajian makanan dalam suatu pesta, yaitu dimulai dengan aktivitas: Serving appetizer, erving salad, serving main course, serving dessert, dan ice cream, yang hampir tidak pernah diajarkan di bangku perkuliahan.

Edition
Ed. 1
ISBN/ISSN
978-979-29-1363-7
Collation
x + 102 hlm.; 13 x 19 cm
Series Title
-
Call Number
371.3 PAR p
1 2 Next Last Page