Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat (PPM) ; Pelatihan Pembawa Acara Dengan M…

Laporan ini berisi; 1. Bab 1; Pendahuluan A. Analisis situasi B. Identifikasi Masalah C. Rumusan Masalah D. Tujuan E. Manfaat 2. Bab 2; Tinjauan Pustaka A. Hakikat pembawa Acara B. Jenis Pembawa Acara C. Hal-hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam Penulisan Surat Dinas 3. Bab 3 ; Metode Penelitian A. Kerangka Pemecahan Masalah B. Metode Penelitian C. Langkah-Langkah Kegiatan…

Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Berbantuan Lembar Kerja Siswa U…

Kemampuan pemecahan masalah adalah kemampuan sangat penting dan sering digunakan pada kehidupan sehari-hari. Untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa diperlukan suatu model pembelajaran yang tepat yaitu model pembelajaran CIRC dengan Lembar Kerja Siswa (LKS). Menurut hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi statistika pada siswa kelas XI SMK Al Furqon…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) terhadap k…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

i + 110 hlm,; 21.5 cm x 29.5 cm

Series Title

-

Call Number

372 HAP p

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Berkirim Salam Dan Soal Terhadap …

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

i + 132 hlm.; 21 cm x 29.5 cm

Series Title

-

Call Number

372 LAR p

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization T…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

v + 136 hlm,; 21.5 cm x 29.5 cm

Series Title

-

Call Number

372 SAH p

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tari Bambu Terhadap Hasil Belajar Tema…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xiv + 106 hlm, 21 cm x 29.5 cm

Series Title

-

Call Number

372 NUR p

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualizatio…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

21,5 cm x 29,5 cm, xiii, 66 hal + lampiran

Series Title

-

Call Number

510 MAH e

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS) Ber…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xvi, 81 hal, 29.5 x 21.5 cm

Series Title

-

Call Number

510 AST e

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example non Example Ter…

Dengan metode kuantitatif, dan teknik pengambilan datanya menggunakan test dengan memakai teknik analisis data korelasi product moment, hasilnya menunjukan ada pengaruh penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Example non example terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosia siswa, dengan peningkatan sebesar 52,9%.

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement D…

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental Posttest Only Control Group Design.
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar IPA sebesar 32%, sementara sisanya, 68% dikarenakan faktor lainnya.