Kemampuan pemahaman konsep matemtika siswa di SMP BU Bantarkawung masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah guru masih menerapkan model pembelajaran konvensional. Berdas…
Hasil UAS semester 1 mata pelajaran matematika kelas VII I SMP Negeri 1 Paguyangan tahun pelajaran 2015/2016 menunjukan bahwa nilai rata-ratanya mencapai 68,5, banyak siswa yang belum tuntas dengan…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui keefektifan MEAS dengan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa.
Setelah ditemukan adanya pengaruh pembelajaran langsung dan motivasi belajar menjadikan siswa lebih aktif karena diberi kesempatan langsung untuk mengalaminya