Sekolah inklusif ; Konsep dan Penerapan Pembelajaran

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-8394-62-8

Collation

v, 474 hal, 18,5x23 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 SMI s

Pendidikan Kepramukaan: Implementasi pada Pendidikan Khusus

Buku Pendidikan Kepramukaan implementasi pada Pendidikan Khusus disusun dengan harapn dapat dijadikan sebagai bahan bacaan agar guru memahami tahapan penyelenggaraan gugus depan baik secara organisasi maupun pengelolaan satuan, menumbuhkan kreativitas kegiatan pembinaan pendidikan kepramukaan pada satuan pendidikan khusus, memahami penerapan prinsip dasar dan metoda pendidikan kepramukaan sesua…

Cara Menangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus: Panduan Guru dan Orang Tu…

Materi dalam buku ini mencakup: - strategi berkomunikasi secara efektif dengan orangtua - saran mengenai kerja sama dengan orangtua guna meningkatkan pembelajaran anak - gagasan pengembangan keterampilan profesional - panduan bagi koordinator untuk mengarahkan orang tua - kegiatan dan studi kasus

Sekolah Inklusif; Konsep dan penerapan pembelajaran

Buku ini membahas tentang : . Inklusi: Konsep, Kebijaksanaan dan Praktik yang berkembang . Menciptakan suasana kelas yang dapat menerima siswa - siswa terbelakang mental . Membentuk kelas - kelas yang dapat menerima siswa - siswa berkelainan perilaku . Membentuk kelas - kelas yang dapat menerima siswa berkelainan fisik . Membentuk kelas - kelas yang dapat menerima siswa dengan hambatan uca…

Bagaimana Otak yang Berbakat Belajar

Edition

Ed. 2

ISBN/ISSN

978-979-062-38/0-4

Collation

xiii, 325hlm. + Indeks: 28cm x 21cm

Series Title

-

Call Number

371.9 SOU b

Education of the Gifted and Tallented

Edition

Ed. 6

ISBN/ISSN

978-0-13-705087-1

Collation

xiv+562p,; 18,5cm x 23cm

Series Title

-

Call Number

371.95 DAV e

Pembelajaran Anak Tunagrahita; Suatu Pengantar dalam Pendiikan Inklusi

Isi buku ini antara lain: 1. Anak berkebutuhan khusus 2. Gerak irama dalam pembelajaran 3. Model pembelajaran anak berkebutuhan khusus 4. Gerak irama untuk anak tunagrahita

Special education for special children ; panduan pendidikan khusus anak-anak …

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-114-173-4

Collation

216p ; 20,5cm

Series Title

-

Call Number

371.9 MUH s