/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan Khusus%" ]
Buku Pendidikan Kepramukaan implementasi pada Pendidikan Khusus disusun dengan harapn dapat dijadikan sebagai bahan bacaan agar guru memahami tahapan penyelenggaraan gugus depan baik secara organisasi maupun pengelolaan satuan, menumbuhkan kreativitas kegiatan pembinaan pendidikan kepramukaan pada satuan pendidikan khusus, memahami penerapan prinsip dasar dan metoda pendidikan kepramukaan sesua…
Materi dalam buku ini mencakup: - strategi berkomunikasi secara efektif dengan orangtua - saran mengenai kerja sama dengan orangtua guna meningkatkan pembelajaran anak - gagasan pengembangan keterampilan profesional - panduan bagi koordinator untuk mengarahkan orang tua - kegiatan dan studi kasus
Buku ini membahas tentang : . Inklusi: Konsep, Kebijaksanaan dan Praktik yang berkembang . Menciptakan suasana kelas yang dapat menerima siswa - siswa terbelakang mental . Membentuk kelas - kelas yang dapat menerima siswa - siswa berkelainan perilaku . Membentuk kelas - kelas yang dapat menerima siswa berkelainan fisik . Membentuk kelas - kelas yang dapat menerima siswa dengan hambatan uca…
Isi buku ini antara lain: 1. Anak berkebutuhan khusus 2. Gerak irama dalam pembelajaran 3. Model pembelajaran anak berkebutuhan khusus 4. Gerak irama untuk anak tunagrahita