Buku ini Berisi : 1. Konsep Dasar Penilaian 2. Penilaian Autentik 3. Penilaian Autentik dan Tuntutan Kurikulum 2013 4. Tugas Autentik dan Rubrik Penilaian 5. Langkah-Langkah Pengembangan Penilaian Serta Penerapan Kriteria Ketentuan Minimal 6. Teknik-teknik Penilaian 7. Program Tindak Lanjut Proses dan Hasil Belajar 8. Pengelolaan dan Pemanfaatan Hasil Penilaian