Buku ini mengulas tentang: 1. Pengertian, ruang lingkup, metodologi dan manfaat psikologi belajar 2. Memahami konsep dasar belajar 3. Perkembangan bahasa anak 4. Kemampuan anak dalam belajar bahasa 5. Anak didik belajar dan guru mendidik 6. Pertumbuhan dan perkembangan anak serta pengaruhnya dalam belajar 7. Motivasi belajar 8. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses dan hasil belajar 9…
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perkembangan peserta didik di kelas V MI Ikhsaniyah Siwungkuk Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2014/2015.
Buku ini merupakan buku ajar untuk pendidikan anak usia dini. Materi yang dibahasa dalam buku ini antara lain tentang kegiatan pembelajaran pertumbuhan dan perkembangan anak mulai anak usia 0-8 th. Selain itu juga diulas tenntang prinsip-prinsip perkembangannya, karakteristik, tahapan perkembangan dan teknik pengamatan dan pendokumentasian.
buku ini membahas perkembangan anak menurut aspek - aspek universalnya, variasi - variasi individualnya, dan perkembangan ilmunya dalam abad ke-21, diantaranya yaitu: 1. hakekat perkembangan anak 2. proses biologis, perkembangan fisik, dan perkembangan persepsi 3. kognisi dan bahasa
Penanganan anak usia dini secara baik akan sangat menentukan mutu sumber daya produktif Indonesia di masa mendatang. Usia dini sering juga disebut sebagai usia keemasan (Golden Age. Baik buruknya perkembangan anak pada usia ini akan berpengaruh besar pada mutu kehidupan anak di masa mendatang. Oleh karena sangat penting memahami psikologi perkembangan anak usia dini. Dengan pemahaman tersebut d…