Manusia sejatinya merupakan insan yang hidup dengan berbagai perspektif kehidupan. Peran manusia pada dasarnya mampu melihat unsur kehidupan dengan memperhatikan hakikat dari manusia itu sendiri. Pemahaman ini selaras dengan pemikiran ahli komunikasi, Stephen LittleJohn yang menuliskan dalam bukunya yang berjudul The Human Communication, bahwa “setiap manusia memiliki ranah topologi subjektiv…
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswi terhadap pemakaian cadar di Madrasah Salafiyah Ula Ma'had Al-Faruq Pernasidi Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Unsur unsur struktural yang membangun novel Sepatu Dahlan karya Khrisna Pabichara. 2. Semangat optimisme dan motivasi dalam novel Sepatu Dahlan. 3. Relevansinya dengan materi Bahasa Indonesia di kelas IV SD.
Tujuan penelitian ini adalah membahas masalah yaitu maraknya penggunaan bahasa gaul pada siswa yang masih duduk dibangku sekolah dasar. Penggunaan bahasa gaul secara terus menerus tentunya akan memberikan dampak pada siswa terutama pada kemampuan berbahasa indonesia.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi data.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, yang selanjutnya ditriangulasikan untuk menguji keabsahan data. Penelitain ini menggunakan reduksi data, display data, serta verifikasi data untuk menganalisisnya.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Fenomenologi. Subjek penelitian adalah anak didik rumah kreatif wadas kelir. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. data analisis dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Metode penelitian adalah Kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peranan kinesik guru dalam aktivitas belajar siswa kelas IV B SD Ta'allumul Huda Bumiayu Tahun Pelajaran 2015/2016