Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%profesionalisme guru%" ]
Ilmu public speaking untuk guru: menjadi guru yang pandai bicara, humoris dan…
Buku ini menyajikan cara-cara agar seorang guru dapat menjadi pembicara yang baik sehingga mampu memberi pemahaman kepada siswa atas materi yang disampaikannya. Di samping itu disajikan teknik-teknik bicara yang memikat dan juga mengandung unsur humor. Dengan membaca buku ini, seorang guru akan dapat meningkatkan kemampuannya dalam berbicara yang rileks namun tetap dapat dipahami orang lain (s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7537-06-9
- Collation
- 232 hal.; 14x20.5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 659.2 MAR i
Model-Model Pembelajaran; Mengembangkan Profesionalisme Guru
Buku ini memaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antara lain: 1. Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 2. Menjadi guru profesional. 3. Model-Model pembelajaan. 4. Model-model desain pembelajaran. 5. Model pembelajaran kontekstual (CTL). 6. Model pembelajaran kooperatif. 7. Model pembeljaran berbasis masalah. 8. Model pembelajaran tematik. 9. Mo…
- Edition
- Edisi 2, Cet 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-460--9
- Collation
- xvi, 418p; 24cm
- Series Title
- Seri Manajemen Sekolah Bermutu
- Call Number
- 371.3 RUS m
Kinerja dan Profesionalisme Guru
Buku ini berisi tentang : 1. Perubahan paradigma pendidikan 2. Peningkatan mutu sekolah 3. Kinerja dan peran strategis guru 4. Profesionalisme guru 5. Ketrampilan manajerial guru 6. Kepemimpinan guru 7. Ketrampilan komunikasi 8. Manajemen kelas 9. manajemen Peserta didik 10. Model Pembelajaran 11. Penelitian tindakan kelas 12. Penilaian kinerja guru
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-089-8
- Collation
- xvi + 408 hlm.; 16cm x 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 PRI k
Pelaksanaan Supervisi Klinis Kepala Sekolah Dalam Penyusunan Rencana Pelaksan…
Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan supervise klinis dapat memperbaiki, memotivasi dan memberi pengetahuan guru terkait dengan kemampuannya dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 21,2 cm x 29 cm, xiii, 105 hal + lampiran
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 PUT p
Profesionalisme Guru dalam Film The Teacher's Diary Karya Ningsanon dan Sopan…
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan kritis. Metode yang digunakan yaitu semiotika. Analisis data yang digunakan adalah analisis tanda dan analisis interaktif model Miles dan Huberman. Objek penelitian berupa film The Teacher's Diary karya Ningsanon dan Sopana Chaoviwatkol.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 21, 2 cm X 29, cm, xv, 84 hal + Lampiran
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 OKT p
Teacherpreneurship: gagasan dan upaya menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan guru
Buku ini mengulas tentang: 1. Pengetahuan, karakter, dan urgensi Teacherprenurship 2. Kewirausahaan untuk guru 3. Strategu menumbuhkan teacherpreneurship melalui kewirausahaan sosial di sekolah 4. Mengembangkan kompetensi teacherpreneurship untuk meningkatkan prestasi guru, 5. Implementasi kompetensi teacherpreneurship dalam pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602+18895-1-0
- Collation
- 172p; 14,8 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 338.04 WIY t
DASAR TEORI DAN PRAKSIS PENDIDIKAN
buku ini mencakup: 1. manusia, kemanusiaan dan pendidikan 2. konformitas dalam pendidikan 3. Kasih sayang dan kelembutan 4. Pengarahan dan keteladanan 5. Landasan aktivitas pembelajaran 6. Optimalisasi hasil pembelajaran 7. Pendidik profesional dan kinerjanya
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xxii, 529p; 23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370 PRA d
Manajemen dalam Pembelajaran
Pembelajaran yang berkualitas sangat tergantung dari motivasi pelajar dan kreativitas guru. Pembelajar yang memiliki motivasi tinggi ditunjang dengan guru yang mampu memfasilitasi motivasi tersebut, akan membawa keberhasilan pencapaian target belajar. Target belajar dapat diukur melalui perubahan sikap dan kemampuan siswa melalui proses belajar. Buku ini terdiri dari 6 bab: 1. Manajemen Prib…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-023-0
- Collation
- xiv, 244 hlm.: 17.5 cm x 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 SYA m
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN; Mengembangkan Profesionalisme Guru
Buku ini memaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antara lain: 1. Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 2. Menjadi guru profesional. 3. Model-Model pembelajaan. 4. Model-model desain pembelajaran. 5. Model pembelajaran kontekstual (CTL). 6. Model pembelajaran kooperatif. 7. Model pembeljaran berbasis masalah. 8. Model pembelajaran tematik. 9. Mo…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 420p; 24m
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 RUS m
Setifikasi Profesi Guru; Konsep Dasar, Problematika, dan Implementasinya
menjelaskan tentang: 1. hakikat profesionalisme guru 2. standar kompetensi guru profesional 3. hakikat sertifikasi guru 4. imperatif sertifikasi guru di Indonesia 5. implementasi sertifikasi guru 6. kiat sukses mengikuti sertifikasi guru dalam jabatan
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-322-4
- Collation
- 340 hlm.; 17,5x25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 PAY s
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography