Tujuan penelitian ini untuk : 1. Mengetahui tingkat ketuntasan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran menggunakan model pembelajaran ATI dengan pendekatan reflection pada materi bangun ruang. 2. Mengetahui perbandingan kemampuan pemecahan masalah antara kelas yang diberi penerapan model pembelajaran ATI dengan pendekatan reflection dengan kelas yang menggunakan model ekspositoriā¦