Latar belakang dari penelitian ini ialah keaktifan siswa kelas 5B dalam pembelajaran rendah dan kurangnya model pembelaran yang diterapkan oleh guru pada materi bangun ruang sehingga mempengaruhi rata – rata hasil belajar siswa kelas 5B yang kurang dari nilai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model peer teaching terhadap hasil belajar matematika siswa kelas 5B SD Isla…