Hasil penelitian menyebutkan bahwa dalam memberikan bimbingan dan pengarahan kepada anak dirumah, hendaknya ada kesejajaran antara rumah dan sekolah. Sehingga anak tidak merasa bingung karena biloa ada persimpangan antara rumah dan sekolah dalam memberikan pendidikan kepada anak, maka tidak akan dapat dicapai prestasi belajar yang baik oleh anak.