Buku ini membahas secara tuntas konsep, pembelajaran dan penilaian literasi yang mencakup literasi matematika, literasi sains, literasi membaca, dan literasi menulis. Melalui pengaplikasian strategi pembelaran dan penilaian literasi , seluruh tahapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) akan terlaksana dan kamampuan literasi siswa akan meningkat