Buku ini berisi : 1. Pengantar; Standar Positivisme dan Keganjilan Dunia Pendidikan pada Abad ke-21 2. Guru Sebagai Peneliti, Profesi Mulia, dan Zaman Edan 3. Menghubungkan yang Tahu dan yang Diketahui; Konstruksi Sistem Makna yang Emansipatif 4. Asumsi Penelitian Pendidikan; Mendefinisikan Positivisme di Era Neo-Positivisme 5. Apakah Landasan Pengetahuan itu? 6. Tujuan Penelitian; Konsep…