Tujuan utama penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan kerjasama siswa kelas IV. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Metode pengumpulan data adalah skala kemampuan kerjasama dan observasi. teknik analisisnya menggunakan analisis data kuantitatif yaitu analisis regresi linier…