/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 3300" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Buku ini tentang: 1. Pengajaran klasikal dan pengajaran individual 2. Pengajaran modul 3. Unsur - unsur dan penyusunan modul 4. Pelaksanaan modul 5. Evaluasi dalam pengajaran modul 6. Implementasi pengajaran modul
Karakteristik buku ini: 1. Karakteristik manusia sejati 2. Karya mulia sang guru 3. Sang guru yang berkarya dengan cahaya hati
Buku ini menjelaskan peran guru sebagai perencana dan pelaksana dalam proses pendidikan dan pembelajaran serta tanggung jawab moralnya. Seperti apa profesi seorang guru dan peningkatan kualitas melalui program sertifikasi guru juga diuraikan.
Buku ini mengulas tentang: 1. Model pembelajaran dan pengajaran ( Model John Caroll, Proctor, Cruckshank, Gage dan Berliner, dan Model Huitt) 2. Model Trasaksional dalam proses pengajaran (mengenal istilah WYMIWYG) 3. Gaya pembelajaran Eksperensial, 4. David Kolb dan model pembelajaran eksperensial, 5. Orientasi sosial terhadap pembelajaran, 6. Model pembelajaran dalam pengajaran bahasa, …
Buku ini di susun sebagai acuan bagi para mahasiswa, guru, dosen serta widiaiswara yang ingin memperdalam tentang berbagai teori dan penerapannya dalam kegiatan pembelajaran.
Buku ini di susun sebagai acuan bagi para mahasiswa, guru, dosen serta widiaiswara yang ingin memperdalam tentang berbagai teori dan penerapannya dalam kegiatan pembelajaran.
berisikan penjelasan tentang: 1. pemikiran belajar melalui pengembangan model pembelajaran inovatif-progresif 2. - hakikat belajar dan pembelajarannya - pengertian model pembelajaran - teori belajar modern 3. model pengajaran langsung 4. cooperative learning 5. pengajaran berdasarkan masalah 6. contextual teaching and learning 7. model diskusi kelas 8. learning stategies 9. …
Buku ini tentang: 1. Karakter guru sukses 2. Faktor - faktor kesuksesan seorang guru 3. Memecahkan problem dengan menghadirkan solusi yang baik 4. Menumbuhkan ide dan gagasan untuk kemajuan dunia pendidikan
Buku ini menguraikan beragam teknik penyajian meteri/bahan pelajaran secara mendalam untuk meningkatkan kompetensi para pengajar atau praktisi kependidikan. Teknik penyajian mulai dari 1. Teknik diskusi 2. Kerja kelompok 3. Microteaching 4. Pemberian tugas dan resitasi 5. Teknik ceramah 6. Metode mengajar non-directive, dll
Buku ini tentang: 1. Problematika pendidikan di indonesia 2. Kompetensi pedagogis guru 3. Kompetensi kepribadian guru 4. Pembinaan kompetensi