/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 3590" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
Selisih rata-rata antara nilai pretest dan posttest menunjukan bahwa penerapan model role playing berpengaruh positif terhadap hasil belajar pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Laren 04 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014
Hasil penelitian ini yaitu penggunaan media lingkungan siswa sangat berpengaruh terhadap pemahaman konsep pembelajaran tepatnya pada perkalian dan pembagian
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru kelas IV dalam menerapkan pembelajaran berbasis VCT untuk menguatkan karakter siswa melalui 3 tahap yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh antara fungsi perpustakaan dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran kepala sekolah dijalankan dengan baik yaitu sebagai educator (pendidik), sebagai manajer, sebagai administrator, sebagai supervisor, sebagai leader, sebagai innovator, dan sebagai motivator. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah dapat mengoptimalkan segenap peran yang diembannya secara langsung maupun tidak langsung memberikan kontribusi te…
Hasil dari penelitian ini adalah implementasi pendekatan saintifik dilakukan dengan cara kegiatan mengamati gambar denah pada LCD projector, kegiatan menanya, kegiatan mengumpulkan informasi, kegiatan mengasosiasi atau mengolah informasi, dan kegiatan mengkomunikasikan hasil diskusi.
Menumbuhkan sikap nasionalisme peserta didik adalah dengan menempel gambar - gambar pahlawan di dinding - dinding kelas, dan lebih optimalnya dalam membawakan cerita sejarah kemerdekaan dilakukan dengan bantuan gamabr atau studi kasus di tempat kejadian, kegiatan sekolah seperti upacara bendera, membuat poster tentang pahlawan, memperingati hari besar yang berhubungan dengan nasionalisme.
Hasi penelotian oini menunjukan terdapat korelasi positif, antara motivasi belajar dengan kemampuan berhitung pada mata pelajaran matematika pokok bahasan satuan ukuran waktu siswa kelas III SD Negeri Indrajaya 02 tahun ajaran 2014
Hasil dari penelitian ini adalah bahwa dengan menggunakan metode karya wisata dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, hal ini dapat dibuktikan dengan hasil yang didapat dari uji t-tes motivasi belajar dalam pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara crossword puzzle (variabel X)dengan hasil belajar IPA kompetensi dasar proses pembentukan tanah (variabel Y). Adapun besaran pengaruhnya adalah 31,7% dan yang 68,3% dipengaruhi oleh faktor lain, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima.