Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 90" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%guru%" ]
Guru Sebagai Peneliti (Pemberdayaan Mutu Guru dengan Metode Panduan Penelitia…
Buku ini berisi : 1. Pengantar; Standar Positivisme dan Keganjilan Dunia Pendidikan pada Abad ke-21 2. Guru Sebagai Peneliti, Profesi Mulia, dan Zaman Edan 3. Menghubungkan yang Tahu dan yang Diketahui; Konstruksi Sistem Makna yang Emansipatif 4. Asumsi Penelitian Pendidikan; Mendefinisikan Positivisme di Era Neo-Positivisme 5. Apakah Landasan Pengetahuan itu? 6. Tujuan Penelitian; Konsep…
- Edition
- Cetakan I, Mei 2014
- ISBN/ISSN
- 978-602-255-562-9
- Collation
- 446 hal,; 15,5 cm x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 KIN g
Model-Model Pembelajaran; Mengembangkan Profesionalisme Guru
Buku ini memaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antara lain: 1. Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 2. Menjadi guru profesional. 3. Model-Model pembelajaan. 4. Model-model desain pembelajaran. 5. Model pembelajaran kontekstual (CTL). 6. Model pembelajaran kooperatif. 7. Model pembeljaran berbasis masalah. 8. Model pembelajaran tematik. 9. Mo…
- Edition
- Edisi 2, Cet 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-460--9
- Collation
- xvi, 418p; 24cm
- Series Title
- Seri Manajemen Sekolah Bermutu
- Call Number
- 371.3 RUS m
Kinerja dan Profesionalisme Guru
Buku ini berisi tentang : 1. Perubahan paradigma pendidikan 2. Peningkatan mutu sekolah 3. Kinerja dan peran strategis guru 4. Profesionalisme guru 5. Ketrampilan manajerial guru 6. Kepemimpinan guru 7. Ketrampilan komunikasi 8. Manajemen kelas 9. manajemen Peserta didik 10. Model Pembelajaran 11. Penelitian tindakan kelas 12. Penilaian kinerja guru
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-089-8
- Collation
- xvi + 408 hlm.; 16cm x 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 PRI k
Peran Moto Kerja Keras, Kerja Cerdas, Kerja Tuntas, Kerja Berkualitas Dan Ker…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 165 hal. + lampiran; 21.5 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KUR p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 165 hal. + lampiran; 21.5 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KUR p
Persepsi Guru Sekolah Dasar Terhadap Implementasi Mata Pelajaran Bahasa Inggr…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 197 hlm,; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SOF p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 197 hlm,; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SOF p
Kemampuan Komunikasi Interpersonal Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii + 151 hlm,; 21 cm x 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KHA k
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii + 151 hlm,; 21 cm x 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KHA k
Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013
Buku ini berisi tentang: 1. Menyukseskan Implementasi Kurikulum 2013 2. Mengubah Mindset sesuai Tema Kurikulum 2013 3. Membentuk Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar 4. Membangun Sikap Spiritual dan Sikap Sosial 5. Mengembangkan Strategi dan Pendekatan Pembelajaran 6. Nasib Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Implementasi Kurikulum 2013 7. Koordinasi, Komunikasi, dan Supervisi …
- Edition
- Cetakan Ketiga
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-603-9
- Collation
- ix + 246 hal.; 15.5 cm x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 MUL g
Etika Profesi Keguruan
Buku ini berisi tentang: 1. Profesionalisme Guru 2. Etika Profesi
- Edition
- Cetakan Ketiga
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-14-4
- Collation
- viii + 166 hal.; 16 cm x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 174.937 SAO e
PPKn Materi Kuliah di Perguruan Tinggi Islam
Buku ini berisi tentang: 1. Mengenal Indonesia 2. Pancasila dan Implementasinya dalam Dimensi Kehidupan 3. Identitas Nasional 4. Negara 5. Kewarganegaraan 6. Agama dan Negara 7. Ideologi 8. Konstitusi 9. Demokrasi 10. Hak Asasi Manusia 11. Masyarakat Madani 12. Kebebasan Berpendapat di Muka Umum 13. Korupsi dan Penegakan Hukum
- Edition
- Cetakan Kedua
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-725-8
- Collation
- xii + 308 hal.; 15.5 cm x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 323.6 GHA p
Profesi Kependidikan; Problema, Solusi, dan Reformasi Pendidikan di Indonesia
Buku ini tentang: 1. Suatu uraian pengantar profesi kependidikan 2. Profesionalisme guru 3. Kompetensiprofesinalisme guru 4. Peran teknologi dalam perkembnagn pendidikan di indonesia
- Edition
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-171-5
- Collation
- x, 146p; 23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 UNO p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography