/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 90" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%strategi%" ]
Buku ini membahas: 1. Cara mengatasi blokade mental pembelajaran dengan sugesti positif (cara melakukan pemrograman ulang pikiran bawah sadar, brain gym, hypno_EFT, dan relaksasi) 2. Cara mencatat materi pelajaran dengan mind mapping 3. Cara mengingat dengan teknik memori. Anda belajar berbagai teknik memori disertai contoh konkret sehingga Anda pasti bisa mempraktikkannya dengan mud…
Buku ini berisi meteri untuk para guru cara menyeleksi analogi yang tepat bagi para siswa, alasan mengapa terdapat analogi yang tidak tepat, bagaimana cara menilia keefektifannya, serta cara meningkatkan kegunaannya. Buku ini dirancang untuk memperluas presentasi dan interpretasi para guru tentang analogi melalui Fokus, Aksi, dan Fefleksi (FAR). Buku panduan ini mencakup: 1. Konsep-konsep das…
Buku ini disusun berdasarkan kurikulum mata kuliah manajemen strategik. Isi materi buku ini terdiri dari 12 BAb, antara lain berisi: 1. Pengertian Manajemen Strategik dalam Desentralisasi Pendidikan; 2. Organisasi Lembaga Pendidikan; 3. Perumusan Visi, Misi, dan Nilai; 4. Telaah lingkungan Strategik; 5. Analisis Strategik dan Kunci Keberhasilan; 6. Rencana Strategik; 7. Pengukuran…
Buku 2 ini merupakan kelajutan dari buku 1. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi: Bab 8. Empat alternatif instruksi lain: Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Penemuan, Konstruktivisme, dan Instruksi langsung. Bab 9. Mengevaluasi Pembelajaran Siswa bab 10. Atribut dan Karakteristik Pribadi Guru yang Efektif BaB 11. Keahlian Profesional dan Kemampuan Guru yang Efektif Bab 12. …
Kalau Anda memahami cara para siswa belajar, Anda akan tahu bagaimana mengajar mereka dengan cara memanfaatkan sistem pemelajaran alamiah otak. Materi dalam buku ini mencakup: 1. Pemahaman tentang Pemelajaran, Pengajaran dan Ilmu Perkembangan Anak 2. Memahami Motivasi Anak-Anak 3. Memahamai Atensi Anak-Anak 4. Memahami Memori Anak-Anak 5. Memahami Kognisi dan Tindakan Anak-Anak
Buku perilaku Mengajar Edisi 6 ini membahas topik pendidikan, khususnya bagaimana cara mengajar. Penjelasan mengacu pada pros es dan kejadian yang terjadi dalam ruang lingkup belajar dan mengajar, pemikiran atau teori mengenai pengajaran serta berbagai alternatif pengajaran. Dalam setiap bab, terdapat kotak sorotan dan fokus penelitian sebagai bahan studi kasus. Selain itu, bagian akhir bab dil…
Materi dalam buku jilid 1 terbagi dalam 3 bagian: Bagian 1. Perspektif pada Perilaku Konsumen 1. Pengenalan terhadap Perilaku Konsumen dan Strategi Pemasaran 2. Kerangka Kerja untuk Analisis Konsumen Bagian 2. Afeksi, Kognisi, dan Strategi Pemasaran 1. Pengenalan terhadap Afeksi dan Kognisi 2. Pengetahuan Produk Konsumen dan Keterlibatan 3. Perhatian dan Pemahaman 4. Sikap dan Tujuan …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya pengaruh strategi index card match terhadap hasil belajar IPA ini maka dapat diketahui besar peningkatan hasil belajar IPA materi penyesuaian diri hewan dengan lingkungannya melalui strategi index card match sebesar 83,8 % sedangkan 16,2 % dipengaruhi oleh faktor lain yakni tingkat intelegensi, bakat, motivasi dll.
Strategi yang digunakan dalam proses pembelajaran fiqih di MI Mathlabul Ulum Kalinusu adalah strategi everyone is teacher here, inquiring mind what to know, jigsaw learning, small group discussion, card sort, dan reconecting. Strategi - strategi tersebut bertujuan agar peserta didik paham dengan materi yang sedang disampaikan guru dan pembelajaran fiqih berjalan efektif dan efisien.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi belajar PQ4R berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS di SDN Benda 01 Kecamatan Sirampog Kabupaten Brebes sebesar 2,728.