Buku ini berisi : 1. Pengantar; Standar Positivisme dan Keganjilan Dunia Pendidikan pada Abad ke-21 2. Guru Sebagai Peneliti, Profesi Mulia, dan Zaman Edan 3. Menghubungkan yang Tahu dan yang Diketahui; Konstruksi Sistem Makna yang Emansipatif 4. Asumsi Penelitian Pendidikan; Mendefinisikan Positivisme di Era Neo-Positivisme 5. Apakah Landasan Pengetahuan itu? 6. Tujuan Penelitian; Konsep…
Buku ini Berisi : 1. Asumsi Filosofis dan Kerangka Penafsiran 2. Mendesain Studi Kualitatif 3. Lima pendekatan Kualitatif dalam Penelitian 4. Lima contoh Study Kualitatif 5. Mengantarkan dan Menfokuskan Study 6. Pengumpulan Data 7. Analisis dan Penyajian Data 8. Menulis Study Kualitatif 9. Standar Validasi dan Evaluasi 10. "Mengarahkan Bentuk Cerita"
Tujuan penelitian adalah Untuk Mendeskripsikan Kompetensi Sosial Kepala SD Negeri SEKBIN (Sekolah Binaan) III Kecamatan Sirampog Tahun Pelajaran 2015/2016 Metode Penelitian Kualitatif Pendekatan Fenomenologi Teknik Pengumpulan Data: Observasi, Wawancara semi terstruktur, dokumentasi, triangulasi Teknik Analisi data: Reduksi data, Penyajian data, verifikasi data. Kata Kunci: Implementasi…
Buku ini menjelaskan tengan (1) Penelitian kualitatif vs penelitian kuantitatif, (2) bagaimana sikap seorang peneliti dan kegiatan di lapangan, (3) Jenis catatan lapangan dan Pola penulisan catatan lapangan, (4) Pengamatan, analisis kasus negatif dan menggunakan kecukupan referensi, (5) Analisis Miles dan Huberman dan contoh analisis data
Buku ini mengupas tentang pertimbangan-pertimbangan memakai Metode Gabungan (Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif) dan disertai dengan contoh - contoh terapannya
menjelaskna tentang: 1. penelitian kualitatif 2. desain penelitian kualitatif 3. pendekatan kualitatif 4. analisis data kualitatif 5. CDC Ez Text 6. penulisan ilmiah
Materi dalam buku ini mencakup: - pendahuluan(membedakan kualitatif dengan kuantitatif) - tulisan ilmiah kualitatif - menulis naratif tradisis kualitatif - menulis bagian-bagian penting kualitatif - mengalurkan tulisan