Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik menggunakan model pembelajaran CPS dengan pendekatan learning comunity tuntas baik secara individual maupun klasikal, rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematis kelas yang diberi penerapan model pembelajaran CPS dengan pendekatan learning comunity lebih baik dari pada kelas yang menggunak…
Buku Ini Berisi Tentang : 1. Dwita Aribawa 2. Wimpie Yustino Setiawan, Tabita Indah Iswari 3. Ricky Aditya, Adtya Wardhana 4. Michael Christian, Vincent Nuari 5. Rani Widyan Prihastuty, I Made Sudana 6. Ashar Daud 7. Sutriona 8. Danu oki Prastia, Siti Nursyamsiah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode brainstroming berpendekatan PCL berbantuan alat peraga circle angle terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi lingkaran.
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemempuan berpikir kreatif siswa kelas V. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan metode Eksperimen yakni Pre-Eksperimen dengan One Group Pretest-Postest Design. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Pengambilan data menggunakan instrumen tes yait…
Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Fenomenologi. Subjek penelitian adalah anak didik rumah kreatif wadas kelir. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. data analisis dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.