/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 220" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%guru%" ]
Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikansi antara keterampilan dasar bertanya guru dalam mengajar dengan hasil belajar siswa kelas VI di SD Negeri Kalijurang 04.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran yang dilakukan guru untuk mengembangkan minat dan bakat anak disleksia adalah guru sebagai motivator, inspirator, fasilitator, dan pemacu (minat dan bakat siswa)
Hasil dari penelitian ini adalah ada pengaruh antara kreativitas guru dalam pengelolaan kelas dengan prestasi belajar siswa, dengan demikian maka semakin baik pengelolaan kelas yang dilakukan oleh guru maka semakin baik pula prestasi belajar siswa kelas V Sd Negeri Kalierang 01 Kecamatan Bumiayu.
Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungna yang signifikan antara kemampuan guru dalam membuat RPP dengan proses belajar mengajar IPA materi bumi dan alam semesta. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat efek, akibat, atau pengaruh sebesar 85,1% dan yang 14,9% dipengaruhi oleh faktor lain.
Dari hasil analisa, menunjukan bahwa peran guru dalam mengelola kelas yaitu pengaturan tempat duduk dengan meja belajar secra berkelompok, kebersihan kelompok serta penataan alat-alat pengajaran, mengelola kelas yang diterapkan oleh pendidik kelas V sebagai upaya untuk menciptakan kondisi kelas yang kondusif, nyaman dalam proses pembelajaran. Sehingga diharapkan nantinya peserta didk lebih aktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada korelasi antara keterampilan dasar mengajar guru dengan prestasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PAI di SDN Linggapura 02 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2013/2014.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara penguasaan materi guru dengan hasil belajar IPS siswa kelas III SD Negeri Bumiayu 01 Tahun Pelajaran 2013/2014.
Hasil dari penelitian ini adalah adanya hubungan yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru dengan prestasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS di SD Negeri Bumiayu 04 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes.
Kesimpulan dari hasil penelitian, walau seorang guru terkadang tidak selalu berada di kelas akan tetapi perilaku yang dilakukan oleh peserta didik , dapat dibimbing oleh guru melalui perannya sebagai guru di kelas dengan cara memberikan motivasi terus menerus kepada peserta didik supaya lebih bersemangat lagi dalam belajar, membimbing mereka dalam bekerja sama, memperkenalkan mereka kepada orga…
Hasil penelitian menyebutkan bahwa peningkatan kompetensi di SDN Paguyangan 02 bisa dikatakan baik karena dalam hal ini guru sudah memahami penguasaan materi, isi standar kompetensi dan kompetensi dasarnya, pembelajaran yang digunakan juga bervariasi, gurupun selalu melaksanakan pengembangan keprofesionalannya berdasarkan tindakan refleksi setelah melaksanakan pembelajaran dan memanfaatkan tekn…