Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 395 from your keywords: subject="Metode"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 260"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Metode%"
]
First Page Previous 26 27 28 29 30 Next Last Page
cover
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia…
Comment Share
Adi Kurniawan (40209075)

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunnakan metode demonstrasi, dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas III materi pokok membaca puisi di SD Negeri Pamijen 01 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun pelajaran 2012/2013

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 65 hlm., 30 cm
Series Title
-
Call Number
372 KUR u
cover
Media Pembelajaran
Comment Share
AZHAR ARSYAD, Prof. Dr.

Bahasan buku ini meliputi 1. Pengertian Media, 2. Fungsi dan manfaat media pendidikan 3. Pengenalan beberapa media 4. Pemilihan media 5. Penggunaan media, mulai dari media berbasis manusia, cetakan, visual, audio-visual, komputer dan pemanfaatan perpustakaan. 6. Pengembangan media, dan 7. Evaluasi media pembelajaran.

Edition
Ed.1
ISBN/ISSN
979-421-547-3
Collation
xii, 192p; 21cm
Series Title
-
Call Number
371.33 ARS m
cover
Multimedia Learning : prinsip-prinsip dan aplikasi
Comment Share
RICHARD E. MAYER

Buku ini membahas tentang : . Janji - janji multimedia learning . Pesan - pesan instruksional multimedia . Teori kognitif tentang multimedia learning . Prinsip multimedia . Prinsip keterdekatan ruang . Prinsip keterdekatan waktu . Prinsip koherensi . Prinsip modalitas . Prinsip redundansi . Prinsip perbedaan individual . Prinsip - Prinsip desain multimedia

Edition
-
ISBN/ISSN
978-602-8479-31-8
Collation
xvii, 300p; 23cm
Series Title
-
Call Number
371.33 MAY m
cover
Pengaruh Implementasi Metode Simulasi Terhadap Peningkatan Kompetensi Membaca…
Comment Share
Andriyanto Nijar (40209038)

Metode kuantitatif jenis pre-experimental design digunakan penulis dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh implementasi metode simulasi terhadap peningkatan kompetensi membaca kelas II SD.
Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa kemampua/kompetensi membaca kelas II SD mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode simulasi. Pengaruhnya sebesar 72,5 %

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 73 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 NIJ p
cover
Pengaruh Metode TAI (Team Assisted Individualization) terhadap Hasil Belajar …
Comment Share
Fery Susanto (40209051)

Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode TAI (Team Assisted Individualization) terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Indrajaya 04 Kecamatan Salem Kabupaten Brebes tentang menghargai jasa dan peran pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia pada semester II tahun pelajaran 2013/2014

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv,56hlm;30cm
Series Title
-
Call Number
372
cover
Pengaruh Penerapan Metode SQ3R (Survey, Questions, Read, Recite and Review) T…
Comment Share
Fiki Atmaji Suriarso (40210047)

Desain penelitian ini adalah one group pre-test post-test dan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dimana analisisnya menggunakan uji T karena merupakan penelitian eksperimen. hasil dari penelitia ini adalah penerapan metode pembelajaran SQ3R berpengaruh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS di SD Negeri Benda 01.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 75 hlm., 30 cm
Series Title
-
Call Number
372 SUR p
cover
Implementasi Metode Somatis Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa Kelas IV …
Comment Share
Kiki Wahyuni (40210130)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sd Ta'alamul Huda Bumiayu menerapkan metode somatis pada pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: 1.perencanaan, yaitu dengan menetapkan mata pelajaran pada tema yang akan diajarkan dengam menggunakan metode somatis dan mencantumkan metode somatis pada rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) 2.pelaksanaan, meliputi keg…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvi, 69 hlm., 30 cm
Series Title
-
Call Number
372 WAH i
cover
Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Kelas III SDN Kalieran…
Comment Share
Winda Siti Nurida (40210155)

Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh metode Problem Solving terhadap hasil belajar IPS kelas III di SDN Kalierang 05, besarnya pengaruh problem solving terhadap hasil belajar IPS sebesar 0,782 artinya penggunaan metode problem solving berpengaruh sangat signifikan terhadap hasil belajar IPS

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi,61hlm;30cm
Series Title
-
Call Number
372
cover
Penerapan Pengajaran Remidial Dengan Menggunakan Metode Tanya Jawab Pada Mata…
Comment Share
Rismayanti (40210033)

Hasil dari penelitian ini adalah bahwa penerapan pengajaran remidial dengan menggunakan metode tanya jawab mampu meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari adanya peningkatan rata-rata nilai hasil tes formatif setelah dilaksanakan pengajaran remidial.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 66 hlm., 30 cm
Series Title
-
Call Number
372 RIS p
cover
Efektivitas Metode SAS (Struktural Analisis Sintaksis) Pada Kemampuan Membaca…
Comment Share
Heni Widiyanti (40210050)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara metode SAS (X) dengan kemampuan membaca (Y). Adapun pengaruhnya sebesar 45% dan 55% ditentukan oleh faktor lain, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesa diterima.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 88 hlm., 30 cm
Series Title
-
Call Number
372 WID e
First Page Previous 26 27 28 29 30 Next Last Page