Buku ini menjelaskan scara lugas dan jelas teori-teori blajar dan pembelajaran, behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, humanisme.teori-teori tersebut digunakan sebagai kerangka dalam melaksanakan pross pembelajaran yang tidak hanya menarik tetapi juga mampu memberi ruang bagi murid untuk berkreatifitas dan terlibat secara aktif sepanjang proses pembelajaran tanpa rasa jenuh.
Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menen-gah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pen…
Buku menguraikan tentang 1. Pemahaman tentang proses pembelajaran 2. Mengajar dalam pembelajaran 3. Belajar dalam pembelajaran 4. Interaksi, komunikasi, dan gaya mengajar 5. Metode pembelajaran pendekatan kelompok 6. Metode pembelajaran pendekatan individual 7. Mengajar dalam praktik 8. Sumber belajar dan media pembelajaran 9. Pengalaman belajar 10. Evaluasi hasil belajar 11. Upaya m…
dihibahkan ke arpusda brebes
dihibahkan ke arpusda brebes
dihibahkan ke arpusda brebes
dihibahkan ke arpusda brebes