Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 290" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%belajar%" ]
Perbandingan Model Outdoor Learning dan Jelajah Alam Sekitar Terhadap Keteram…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi ditinjau dari kemampuan spasial menurut tingkat kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan spasial tentang bangun ruang sisi datar di SMP Negeri 01 Tonjong. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian survei. Subjek penelitian adalah kelas VIIIA SMP Negeri 01 Tonjong. Hasil analisis data men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 21,9 cm x 29 cm.;i-141 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 LES p
Pengaruh model pembelajarn quantum learning terhadap keterampilan proses IPA …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv + 62 hlm.; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 FAO p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv + 62 hlm.; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 FAO p
Analisis Metode Coaching Terhadap Kesiapan Menghadapi Ujian Nasional Siswa IX…
Proses belajar siswa merupakan suatu hal yang terpenting pada pembelajaran siswa di sekolah. Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP N 02 Paguyangan Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes yang masih rendah perlu ditinjau lebih lanjut melalui metode coaching. Salah satu hal terpenting dalam belajar adalah tujuan, dengan tujuan proses belajar siswa lebih terarah. Setiap siswa mempunyai tujuan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 90 hlm.; 21,9 cm x 29,7 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 LES a
Analisis Kesulitan Dalam Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x + 85 hlm.; 21.5 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 FAH a
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x + 85 hlm.; 21.5 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 FAH a
Pengembangan media pembelajaran IPA berbasis macromedia flash untuk kelas V SD
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi + 101 hlm.; 21,3 x 29,4 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 FAT p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi + 101 hlm.; 21,3 x 29,4 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 FAT p
Perbandingan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Group Investigation Te…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 152 hal.; 21.5 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SUS p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 152 hal.; 21.5 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SUS p
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika " Strategi Pengembangan Kual…
- Edition
- 19 Maret 2016
- ISBN/ISSN
- 978-602-1145-31-9
- Collation
- viii, 436 hal.; 21 cm x 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510.3 KUS p
- Edition
- 19 Maret 2016
- ISBN/ISSN
- 978-602-1145-31-9
- Collation
- viii, 436 hal.; 21 cm x 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510.3 KUS p
Strategi Belajar Mengajar
Buku ini menguraikan tentang 1. Konsep strategi belajar mengajar 2. Hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar 3. Berbagai pendekatan dalam belajar mengajar 4. Kedudukan pemiliah dan penentuan metode dalam pengajaran 5. Keberhasilan belajar mengajar 6. Penggunaan media sumber belajar dalam proses belajar mengajar 7. Beberapa teknik mendapatkan umpan balik 8. Pengembangan variasi menga…
- Edition
- Edisi Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-675-5
- Collation
- xi, 226 hlm. ; 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 DJA s
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual; Konsep, La…
Buku ini Berisi tentang: 1. Urgensi Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual 2. Model Pembelajaran dan Teori Belajar yang Mendukungnya 3. Pembelajaran Berbasis Proyek (Problem-Based Learning) 4. Pengajaran Berdasarkan Masalah (Problem-Based Instruction) 5. Model Pembelajaran Inkuiri (Inquiry Learning) 6. Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction) 7. Pembel…
- Edition
- Cetakan ke-2
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-05-3
- Collation
- xvi + 314 hal.; 15 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 TRI m
MODEL PEMBELAJARAN TERPADU; Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurik…
BERISIKAN TENTANG: 1. hakikat model pembeljaran 2. pengembangan model pembelajaran IPA 3. pengembangan model pembelajaran IPS
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-010-780-3
- Collation
- xx, 290p; 23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3078 TRI m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography