Media Pembelajaran Aktif

emnjelaskan tentang: 1. fondasi pendidikan 2. pembelajaran berpusat siswa 3. model diskusi 4. model proyek 5. model permainan 6. ice breaker 7. pelengkap pembelajaran 8. apresiasi

Media Pembelajaran

Bahasan buku ini meliputi 1. Pengertian Media, 2. Fungsi dan manfaat media pendidikan 3. Pengenalan beberapa media 4. Pemilihan media 5. Penggunaan media, mulai dari media berbasis manusia, ce…

Multimedia Learning : prinsip-prinsip dan aplikasi

Buku ini membahas tentang : . Janji - janji multimedia learning . Pesan - pesan instruksional multimedia . Teori kognitif tentang multimedia learning . Prinsip multimedia . Prinsip keterdekat…

Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 56 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 UTH p

Anak-Anak Yatim yang Mengubah Jalan Sejarah

Materi dalam buku ini berisi: .Al-Ghazali (450-505 H) .Al-Imam Ibnu-Jauzi (511 H- 597 H) .Al Imam Ahmad bin Hambal (164-241 H) .Al-Imam Al-Bukhari (194-256 H) .Syeikh Al-Allamah Abdurrahman As…

Kontribusi Penggunaan Media Pembelajaran Visual, Audio, Audio Visual dalam Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 96 hlm.+ Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 LAE k

Peningkatan hasil Belajar Matematika Materi Perkalain melalui Model Student T…

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V di SD N Bentar 01 di tahun pelajaran 2012/2013, adapun penggunaan model student teams…

Pengaruh Implementasi Metode Simulasi Terhadap Peningkatan Kompetensi Membaca…

Metode kuantitatif jenis pre-experimental design digunakan penulis dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh implementasi metode simulasi terhadap peningkatan kompetensi membaca kela…

Pengaruh Metode TAI (Team Assisted Individualization) terhadap Hasil Belajar …

Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode TAI (Team Assisted Individualization) terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Indrajaya 04 Ke…

Pengaruh Penerapan Metode SQ3R (Survey, Questions, Read, Recite and Review) T…

Desain penelitian ini adalah one group pre-test post-test dan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dimana analisisnya menggunakan uji T karena merupakan penelitian eksperimen. hasil dari p…

Penggunaan Metode Cooperative Integrated Reading and Composite (CIRC) untuk m…

Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Cooperative Integrated Reading and Composite (CIRC)dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri Ragatunjung 04 Kecamatan Paguyang…

Peranan Pola Asuh Orang Tua terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas IV SD Ne…

Hasil penelitian menyatakan bahwa pola asuh yang tepat digunakan dalam mengasuh, membimbing dan mendidik anak adalah dengan pola suh demokratis.

Peranan Kepala Sekolah Dalam Supervisi Klinis Di SD Negeri Linggapura 04 Keca…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 75 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 KHO p

Konsep Pendidikan Inklusif Dalam Perspektif Permendiknas Nomor 70 Tahun 2009

Hasil penelitian menunjukkan ada delapan komponen yang menjadi sebuah konsep dalam Permendiknas No. 70 Tahun 2009, yaitu pendidik untuk peserta didik berkebutuhan khusus, peserta didik berkebutuhan…

Implementasi Metode Somatis Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa Kelas IV …

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sd Ta'alamul Huda Bumiayu menerapkan metode somatis pada pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: 1.perencanaan, yaitu d…

Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas VI SD Neg…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 74 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example non Example Ter…

Dengan metode kuantitatif, dan teknik pengambilan datanya menggunakan test dengan memakai teknik analisis data korelasi product moment, hasilnya menunjukan ada pengaruh penerapan Model Pembelajaran…

Konsep Pendidikan Homeschooling dalam Perspektif Undang - Undang Republik Ind…

Hasil penelitian ini ialah sebagaimana legalitas konsep pendidikan homeschooling dalam Undang - Undang RI No.2 Tahun 2003, diakui dalam proses penyelenggaraan dan pelaksanaannya. Akan tetapi, di da…

Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Kelas III SDN Kalieran…

Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh metode Problem Solving terhadap hasil belajar IPS kelas III di SDN Kalierang 05, besarnya pengaruh problem solving terhadap hasil belajar IPS sebesar …

Kontribusi Model CTL (Contekstual Teaching Learning) Berbantuan Media Audio V…

Hasil penelitian menunjukkan adanya kontribusi model CTL berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Pagojengan 01, besarnya nilai kontribusi adalah 46,65%.