/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 5100" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%M%" ]
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kontekstual terhadap perkembangan sensor motorik siswa kelas 1 di SD Negeri 01 Karanggayam, dengan demikian maka Ho=diterima dan Ha=ditolak.
Metode penelitian yang digunakan di skripsi ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan ex post facto. Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan penggunaan media gambar dalam pembelajaran Bahasa Indonesa di sekolah tersebut dilaksanakan dengan baik dan membantu dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran komite sekolah SD Kalierang 01 Kecamatan Bumiayu yaitu sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan penghubung. Keempat peran tersebut telah dilakukan oleh komite sekolah dengan baik dan berhasil sehingga dapat mempertahankan eksistensi SD Kalierang 01 Kecamatan Bumiayu.
Penerapan rolling tempat duduk memperhatikan latar belakang penerapan rolling tempat duduk siswa, teknik penerapan rolling tempat duduk siswa, kondisi kelas melalui rolling tempat duduk siswa, serta kelemahan dan kelebihan dari penerapan tempat duduk siswa. Hal ini bertujuan untuk menciptakan kondisi kelas yang nyaman dan kondusif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah dalam melakukan peningkatan mutu pendidikan melalui kompetensi pedagogik guru terdapat beberapa tahapan, yaitu perubahan secara terus-menerus, menentukan standar mutu pendidikan dan pembelajaran, perubahan kultur, perubahan organisasi dan mempertahankan hubungan dengan pelanggan (internal dan eksternal).
Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran tipe IOC pada kelas eksperimen mampu mempengaruhi hasil belajar sebesar 51,55%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya pengaruh strategi index card match terhadap hasil belajar IPA ini maka dapat diketahui besar peningkatan hasil belajar IPA materi penyesuaian diri hewan dengan lingkungannya melalui strategi index card match sebesar 83,8 % sedangkan 16,2 % dipengaruhi oleh faktor lain yakni tingkat intelegensi, bakat, motivasi dll.