/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 540" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%pembelajaran%" ]
Buku ini menawarkan strategi-strategi praktis, mudah diterapkan, dan efektif untuk menangani unsur penataan kelas sehari-hari sehingga siswa dapat merasakan kegembiraan belajar.
Bahasan dalam buku ini antara lain: 1. Apa itu pembelajaran aktif 2. Bagaimana strategi membuat murid aktif sejak awal 3. Membuat murid memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap belajar secara aktif 4. Bagaimana membuat pelajaran tidak terlupakan
Buku ini berisi: 1. menciptakan suasana untuk flow 2. pembelajaran aktif adlam seni 3. pembelajaran aktif dimanapun
Buku ini menampilkan delapan model visual hebat yang memacu segala keterampilan pemikiran kritis dan metakognitif dari semua pembelajar. Beragam contoh, penerapan lintas-bidang serta penelitaan baru juga dibahas.
Bahasan buku ini antara lain: 1. Pembelajaran berpusat pada guru 2. Pembelajaran dan Hasil belajar 3. KOnstruktivisme dalam Proses Pembelajaran 4. Strategi Pembelajaran itu Perlu 5. Strategi Pembelajaran Ekspositori 6. Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning (PBL) 7. Perbandingan antara SP dengan PBL dan SP Ekspositori 8. Contoh RPP dengan Strategi Pembelajan PBL
Topik dalam buku ini: 1. Hubungan antara keterampilan memori kerja dengan bidang-bidang utama pembelejaran (seperti baca tulis da berhitung). 2. Hubungan antara memori kerja dan anak yang memiliki gangguan perkembangan. 3. Penilaian terhadap anak yang memiliki gangguan memori kerja. 4. Strategi untuk mendukung memori kerja pada anak dengan keterbatasan
Buku ini menjelaskan beberapa teknik pelatihan aktif (Active Training), dan juga mengilustrasikan bagaimana diterapkan dalam situasi pelatihan yang sebenarnya. Pelatihan aktif mencakup: 1. Strategi yang membuat para peserta terlibat aktif melalui kegiatan yang membangun kerja tim. 2. Strategi untuk melakukan pembelajaran kelas-utuh dan pembelajaran kelompok kecil, merangsang diskusi dan de…