/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 630" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan%" ]
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan menganalisis data penelitian berdasarkan metode research & Development (R&D).
Dari data dari sampel yang diperoleh disimpulka bahwa peserta yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Tari Tradisional memiliki nilai karakter yanga baik bahkan lebih.
Hasil penelitian ini yaitu terdapat pengaruh penerapan media pembelajaran puzzle sebesar 82 % terhadap hasil belajar materi gerak benda pada siswa kelas V SD Negeri 1 Karang Bawang Tahun Pelajaran 2013/2014
Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara yang digunakan oleh guru untuk mengembangkan kompetensi spiritual peserta didik melalui peneladanan, pemberian nilai-nilai moral spiritual melalui cerita-cerita nabi, program pembiasaan, pemberian pelayanan secara adil, serta pemberian hukuman atau sanksi yang mendidik, memberikan reward kepada peserta didik yang berperilaku secara tepat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif antara kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Malahayu 01 Kecamatan Banjarharjo Kabupaten Brebes sebesar 38,63 % dan sisanya 61,37 % ditentukan faktor lain selain kompetensi profesional.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Abdullah Nashih Ulwan telah menjelaskan sebuah rumusan dan pedoman, bagaimana langkah-langkah yang benar yang seharusnya dilakukan oleh para pendidik dalam mendidik dan merawat anak.
Hasil penelitian menyebutkan bahwa peningkatan kompetensi di SDN Paguyangan 02 bisa dikatakan baik karena dalam hal ini guru sudah memahami penguasaan materi, isi standar kompetensi dan kompetensi dasarnya, pembelajaran yang digunakan juga bervariasi, gurupun selalu melaksanakan pengembangan keprofesionalannya berdasarkan tindakan refleksi setelah melaksanakan pembelajaran dan memanfaatkan tekn…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD Negeri Paguyangan 02 mempunyai andil yang besar dalam mengembangkan potensi dan kemampuan peserta didik, diantaranya berperan sebagai pendamping (partner), membimbing siswa, sebagai komunikator, evaluator, motivator, pengarah (director), serta juga sebagai fasilitator. Dari beberapa peran dapat digolongkan melalui tiga tahapan, yaitu tahap pendampingan, tah…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara metode giving question and getting answer dengan keterampilan bertanya siswa pada mata pelajaran IPA materi bumi dan alam semesta kelas V SD Negeri Linggapura 06 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014.
Skripsi ini menggunakan penelitian kuantitatif-deskriptif untuk mengetahui kontribusi pembiasaan sholat dhuha terhadap
Dari data yang diperoleh dan setelah dianalisa disimpulkan ada kontribusi yang signifikan dan positif serta berkadar kuat dari pembiasaan sholat dhuha dalam membangun karakter dan tanggung jawab siswa.
Metode penelitian ini menggunakan metode korelasi product moment untuk mengetahui besarnya pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar matematika peserta didik.
Dengan analisis data diperoleh disimpulkan bahwa motivasi belajar matematika dan prestasi belajar mata pelajaran matematika berpengaruh positif dan signifikan.