/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id not in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id not in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 8060" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Balok%" ]
Berdasarkan hasil identifikasi yang telah dilakukan oleh penulis, nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam novel Sang Pemimpi adalah nilai religius (mengikat manusia dengan Tuhan, saling menghargai dan menghormati, semangat kerja, taat beragamadan tanpa putus asa), nilai moral (persahabatan, semangat dan pengorbanan, sikap jujur, kepedulian terhadap sahabat dan kedisiplinan, nilai nilai sosia…
Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh metode metaphorming terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 2 Winduaji tahun pelajran 2013/2014. Besarnya pengaruh antar metode methaphorming kreatif terhadap hasil belajar IPS adalah 0,818 artinta berpengaruh sangat positif dan signifikan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi antara lain religius, disiplin, toleransi, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, gemar membaca, peduli sosial, dan tanggung jawab. Adapun relevansinya terhadap pem…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan discovery strategy dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas 1 SD Negeri 06 Lumbir. Hal ini dibuktikan dengan uji t-tes dengan membaca discovery strategy yang hasilnya 3,61.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah menganalisis data ini terdapat 7 nilai-nilai pendidikan dalam film Taare Zameen Par yaitu disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, mandiri, kreatif, demokratis, dan peduli soaial.
Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungna yang signifikan antara kemampuan guru dalam membuat RPP dengan proses belajar mengajar IPA materi bumi dan alam semesta. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat efek, akibat, atau pengaruh sebesar 85,1% dan yang 14,9% dipengaruhi oleh faktor lain.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan menganalisis data penelitian berdasarkan metode research & Development (R&D).
Dari data dari sampel yang diperoleh disimpulka bahwa peserta yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Tari Tradisional memiliki nilai karakter yanga baik bahkan lebih.
Hasil penelitian ini yaitu terdapat pengaruh penerapan media pembelajaran puzzle sebesar 82 % terhadap hasil belajar materi gerak benda pada siswa kelas V SD Negeri 1 Karang Bawang Tahun Pelajaran 2013/2014
Dari hasil analisa, menunjukan bahwa peran guru dalam mengelola kelas yaitu pengaturan tempat duduk dengan meja belajar secra berkelompok, kebersihan kelompok serta penataan alat-alat pengajaran, mengelola kelas yang diterapkan oleh pendidik kelas V sebagai upaya untuk menciptakan kondisi kelas yang kondusif, nyaman dalam proses pembelajaran. Sehingga diharapkan nantinya peserta didk lebih aktif.
Hasil penelitian dapat disimpulkan, bahwa terdapat pengaruh pada pembelajaran koopertif tipe group investigation terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD.