/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%KTSP%" ]
BERISIKAN TENTANG: 1. hakikat model pembeljaran 2. pengembangan model pembelajaran IPA 3. pengembangan model pembelajaran IPS
Buku ini menguraikan tentang 1. Didaktik dan desain dalam sistem instruksional; pengertian didaktik dan manfaatnya, didaktik dan proses belajar mengajar, desain pembelajaran dan unsurnya. 2. Tujuan instruksional; Fungsi dan arti dari tujuan instruksional, taksonominya serta cara dan penulisannya. 3. Kegiatan belajar mengajar. 4. Belajar mandiri. 5. Belajar tuntas, dan 6. Metode…
Hasil penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris subkompetensi membaca news item di SMA Negeri 1 Sirampog sudah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Berisi tentang hakikat KTSP, cara menyusun KTSP, cara mengambangkan silabus berbasis KTSP, membuat rencana pelaksanaan pembelajaran, muatan lokal dan pengembangan diri. Lampiran: - Permendiknas No. 22 thn 2006-294 tentang standar isi - Permendiknas No. 23 tahn 2006 - 296 tentang standar kompetensi lulusan - Permendiknas No. 24 tahn 2006 tentang pelaksanaan
Berisi tentang: 1. Posisi standar nasional pendidikan dalan KTSP 2. Kemandirian guru dan kepala sekolah 3. Menciptakan iklim sekolah 4. Menjalin hubungan mutualisme sekolah dengan masyarakat dalam implementasi KTSP 5. Panduan pengembangan silabus 6. Pengambangan rencana pelaksanaan pembelajaran 7. Implementasi KTSP 8. Strategi penilaian hasil belajar 9. Model KTSP